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杭州旷音艺术:音乐这条捷径,从来就不好走
- 2018-12-05-


    生活中这样的家长有很多,为了考级让孩子音乐,觉得孩子考到钢琴10级,水平特别高,谈论起来特别有面子。为了将来高考加分让孩子学音乐,想走音乐这条捷径。

孩子才6、7岁,家长就把他们从小学、中学到大学的人生路线都安排好了,学音乐高考能加分,也不管孩子是否喜欢,一味地让他们学,“功利心”十足。

这些家长忽视了一个重要的因素就是,高考政策年年都有不同,随时都会发生变化。今年看招生简章学音乐有加分,就让他们学。因为大学艺术特长生不招钢琴了,就让孩子改学小号。可是距离孩子高考还有十年多,我们谁都不能保证到他们高考那年,政策还会有什么变化。

当然为了加分而学音乐本身没有什么不妥,可如果未来政策变成了即使学了特长,考大学也不会加分的时候,那么家长该如何安放对孩子学音乐高考能加分的期望因为现实落空的不满呢?

   杭州旷音艺术想说:音乐这条捷径,从来就不好走。觉得只要让孩子学音乐将来就能有好大学上的家长,这样的想法太天真。

考艺术特长生,没有那么简单。所谓的加分,是高校对艺术特长生进行的降分录取。只是降20分的政策太诱人,掩盖了即便是考艺术特长竞争也会很激烈的事实。

换句话说,想考特长生,文化课也要达到省一本线的分数,比大学要求的投档线小20分左右录取。比如,2017年山东大学在山东省的文科投档线是600分,那么艺术特长生只有考到580分才能被录取。

 杭州旷音艺术文化课、艺术特长两手都要抓,都要实打实地去和别人竞争。

学音乐靠的是长期的练习和时间的积累,如果家长过于看重学习成果和用处,”功利心“过重,孩子很难学有所成。

明智的家长应该知道,让孩子学特长,家长的决定也要结合孩子的喜好,一旦决定学,家长应该在一旁对他们监督和引导,不要让孩子半途而废,坚持下去,最终才能取得超过自己预期收获,不要从一开始就奔着高考去。

不管是学钢琴、小号、琵琶,还是书法、素描、葫芦丝、拉丁舞、吉他,不管高考是否加分,只要能学到知识,孩子能感受到学艺术的乐趣,就对他们有帮助。学一门特长对孩子性格的塑造,对审美的培养,对基本素质的提高都有潜移默化的影响。

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